Tuesday, June 30, 2015

მეოთხე დღე

დღეს ვიმუშავე საქაღალდეზე შეფასებები, განვსაზღვრე მოსწავლის წინარე ცოდნისათვის შეკითხვები.
მესამე დღე

ვიმუშავე საქაღალდეში სასწავლო პროექტის შექმნის შაბლონზე ,ვისწავლე 21-ე საუკუნის უნარები, მიმართულების მიმცემი საკვანძო  შეკითხვები.
მეორე დღე
ვისწავლე პუბლიკაციის შექმნა, სურათების ჩასმა, ტექსტის გადატანა-გადმოტანა.

შინაარსი გავიგე, მაგრამ გამიჭირდა ტექნიკური მხარე.

Tuesday, June 23, 2015

მეშვიდე დღე.

მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის რუბრიკა, ჯგუფური მუშაობის რუბრიკა,მოსწავლეტა ინდივიდუალური ნამუშევრის ჩეკლისტი.

Thursday, June 18, 2015

მე 6 დღე

დღეს ვიყავი მასწავლებელი და მოსწავლე. ვისწავლე ლინკების გადმოკოპირება. ლინკების გამოყენება პროექტებისათვის.ჯგუფების შექმა და რაოდენობის მიხედვით დანაწილება. ჯგუფებში შეკითხვების დანაწილება, რომლის მიხედვითაც ააწყობენ პრეზენტაციას.